도내 전체 교원 63%가 올해 전국 최초로 단위 학교 자율성을 바탕으로 해 실시하는 경기도교육청의 현장연수에 참여하는 것으로 확인됐다.
경기도교육청은 '2015 학교 안 전문적 학습공동체 연수'에 신청한 교원 약 5만3천600명에 대해 연수를 승인했다고 20일 밝혔다.
이는 도내 전 교원의 약 63%에 해당하는 것으로 초등학교(병설유치원 교사 포함) 2만5천995명, 중학교 1만4천333명, 고등학교 1만3천260명, 관리자 1천572명(교장 659명, 교감 913명 포함) 등이다.
'학교 안 전문적 학습공동체'란 단위 학교 교원들이 함께 교육활동에 대하여 대화하고 협의하는 과정에서 함께 성장하는 학습공동체를 의미하며, '학교 안 전문적 학습공동체 학점화 정책'은 학교 안 전문적 학습공동체 활동을 직무연수로 인정하고 연수 학점을 부여하는 것이다.
도교육청은 그동안 연수가 주로 학교 밖에서 이론과 강의 중심의 듣는 연수로 이뤄졌으나 '학교 안 전문적 학습공동체'는 학교 안의 문제를 찾고 해결하는 과정 중심의 연수로 학생 맞춤형 교육 실천을 위한 연구 활동이 본격화될 것으로 내다봤다.
특히 '학교 안 전문적 학습공동체'는 관리자와 교사, 선후배 동료 교원들이 함께 협력적으로 연구하고, 실천하는 과정을 통해 학교 문화 개선에 크게 기여함은 물론 도교육청에서 추진하고 있는 혁신공감학교 운영과 연계해 학교문화 혁신을 위해 좋은 기회를 제공할 것으로 보인다.
도교육청 학교정책과 서길원 과장은 "학교 안 전문적 학습공동체 활동은 미국과 싱가포르, 핀란드 등 세계적인 학교 개혁 흐름인, 교사들의 전문성과 협동을 중시하고 단위학교 중심의 개혁을 장려하는 정책과 맥락을 같이한다"며 "학교와 교사들이 교육혁신의 중심적인 역할을 수행할 수 있도록 지원하겠다"고 밝혔다.