경기교육청, 민주주의 지수 하위 10% 학교 '종합감사'

내년 경기도 초·중등 교육현장에서 '학교 민주주의'가 정책의 화두가 될 전망이다.

특히 경기도 교육청은 전수 조사를 통해 학교별 민주주의를 진단해 수치가 낮은 하위권 학교에 대해서는 '컨설팅 감사'를 하기로 했다.

경기도교육청은 8일 교육지원청 전문직 장학사들이 참석한 가운데 열린 '2016 경기교육 기본계획' 설명회에서 내년도 정책 방향을 ▲ 행복한 학교 ▲ 학교 민주주의 ▲ 안전한 학교 ▲혁신교육 확산 ▲ 교육행정 혁신 등 다섯 가지로 제시했다.

올해 정책의 연장선상에 있는 다른 주제와 달리, 학교 민주주의는 내년 중점 과제로 새롭게 부각돼 주목을 받았다.

학교 민주주의는 모든 학교 구성원이 학교의 공동 주인으로서 자율과 자치를 통해 현안을 논의해 실천방법을 구체화하고 실행 결과에 공동 책임을 지며 함께 성장하는 것을 의미한다는 것이 도교육청의 설명이다.

2010년 학생인권조례 제정에 뿌리를 두고 있으나 지난해 세월호 참사를 계기로 '4·16 교육체제'로의 전환을 추진하면서 구체화됐다.

우리 사회 기본 원칙의 붕괴를 불러온 경쟁과 입시 중심의 종전 교육체제에서 인간과 생명 존중, 책임과 공동체 의식을 강화하는 민주시민교육을 학교현장에서부터 실현하겠다는 의지이다.

최근 눈에 띄게 표출되는 학교 안팎의 갈등과 분쟁, 폭력 등이 모두 수평적 소통의 부재에서 비롯됐다는 상황인식도 깔려 있다.

학교 민주주의 실현 방안으로는 학교 민주주의 제도 개혁과 민주시민교육 활성화 등을 들었다.

구체적으로는 학교 민주주의 지표를 개발해 단위 학교별 지수를 산출한다.

이를 위해 지난달 도내 전체 학교의 구성원(학생, 학부모, 교직원)을 상대로 '학교 민주주의 구현을 위한 교육공동체 설문조사'를 했다.

조사 대상별 9개 영역의 40개 안팎으로 구성한 설문으로 학교 구성원 간의 관계, 인권 존중, 민주적 리더십, 의사결정 과정, 교내외 생활 등을 측정했다.

도교육청은 이달 말 분석 결과가 나오면 전체 평균값과 단위 학교의 지수를 산출해 하위 10%에 해당하는 학교에 대해서는 컨설팅 형태의 종합감사를 벌일 방침이다.