Sở Giáo dục Hwaseong-Osan, ổn định đọc sách, nghệ thuật, thể dục vào sinh hoạt hàng ngày của nhà trường

Sở Giáo dục Hwaseong-Osan tỉnh Gyeonggi (Giám đốc Sở Giáo dục Kim Young-gi) sẽ tổ chức 'Hội thảo Hiệu trưởng·Phó Hiệu trưởng nửa sau năm học 2026' cho các trường mầm non·tiểu học·trường đặc biệt trong thẩm quyền của mình tại Khách sạn Pulmire trong hai ngày 7 và 8.

Hội thảo lần này được tổ chức nhằm chia sẻ các chính sách giáo dục chính của nửa sau năm của Gyeonggi, và tìm kiếm các phương án thực hiện phù hợp với điều kiện của mỗi trường dựa trên sự hợp tác giữa các trường. Vào ngày 7, hội thảo dành cho hiệu trưởng sẽ tiếp tục với hướng dẫn chính sách và chia sẻ trường hợp, bài giảng đặc biệt về lãnh đạo quản lý, và tham vấn hướng dẫn từng địa bàn; ngày 8 dành cho phó hiệu trưởng.

Tại hội thảo Hiệu trưởng ngày 7, thông qua 'RAS ON Hwaseong-Osan Daaeum 2026', đã kiểm tra hướng đi của giáo dục văn hóa-nghệ thuật-thể dục và phương án áp dụng trong thực tiễn nhà trường. Sau khi xem video hoạt động RAS, Giám đốc Sở Giáo dục Kim Young-gi đã hướng dẫn về sự chuyển đổi tổng thể giáo dục Gyeonggi và chính sách RAS, đồng thời chia sẻ trường hợp điển hình của Trường Tiểu học Young-cheon. Trên cơ sở mục tiêu 'Suy nghĩ sâu sắc! Cảm xúc phong phú! Thân thể khỏe mạnh!', các bên đã nhất trí trong việc kết nối giáo dục văn hóa-nghệ thuật-thể dục với học tập và sinh hoạt hàng ngày của học sinh.

Tại hội thảo Phó Hiệu trưởng ngày 8, đã hướng dẫn các chính sách cần thiết cho quản lý trường như công tác chính trong nửa sau năm, giáo dục RAS, bảo vệ hoạt động giáo dục, v.v. Dự kiến sẽ cùng xem xét mục đích và nội dung thúc đẩy của chính sách và chia sẻ vai trò của phó hiệu trưởng trong hỗ trợ thực hiện tại trường.

'Bài giảng đặc biệt về lãnh đạo quản lý trong thời đại AI' diễn ra trong hai ngày này, với bài diễn thuyết của Đại diện Cho Yong-min vào ngày 7 và Giáo sư Kim Sang-gyun vào ngày 8. Sở Giáo dục đã chuẩn bị buổi này nhằm xem xét hướng đi của giáo dục theo sự thay đổi môi trường thời đại AI, và suy ngẫm lại vai trò của nhà quản lý trong hỗ trợ học tập và phát triển của các thành viên trong trường.

Phần cuối cùng của hội thảo tiến hành tham vấn hướng dẫn từng địa bàn với chủ đề 'Kích hoạt RAS liên kết với nhiệm vụ tự chủ của trường'. Dựa trên điều kiện của từng trường và hoạt động giáo dục, đã thảo luận về phương án kết nối giáo dục RAS với nhiệm vụ tự chủ của trường, và tìm kiếm các nhiệm vụ cần thực hiện cùng nhau khi các trường trong địa bàn chia sẻ kinh nghiệm và trường hợp.

Giám đốc Sở Giáo dục Hwaseong-Osan Kim Young-gi cho biết: "Giáo dục làm cho suy nghĩ của học sinh sâu sắc, cảm xúc phong phú và thân thể khỏe mạnh phải tiếp diễn trong sinh hoạt hàng ngày của trường", và "Tôi sẽ lắng nghe các ý kiến từ thực tiễn và hỗ trợ để kinh nghiệm và điểm mạnh mà mỗi trường đã tích lũy được chia sẻ trong địa bàn và dẫn đến thực hiện phù hợp với từng trường."