[Bài xã luận] 'Kỳ thi tuyển dụng Giám đốc Giáo dục kiểu An Min-seok' - Có gì cần cải thiện?
Từ trước khi nhận chức, Giám đốc Giáo dục tỉnh Gyeonggi An Min-seok luôn nhấn mạnh "Chuyển đổi Giáo dục Gyeonggi". Ý chí của Giám đốc An là "Mặc dù đó là con đường chưa ai đi, nhưng vì đó là con đường phải đi nên chúng tôi sẽ dũng cảm bước tới". Trong số "5 chính sách cải cách giáo dục để chuyển đổi Giáo dục Gyeonggi" mà Giám đốc An hứa, có "kỳ thi tuyển dụng Giám đốc Giáo dục". Ý tưởng của Giám đốc An là "Bước đầu tiên để giải quyết vấn đề của trường học là phải chọn lựa những giám đốc giáo dục có năng lực và giỏi việc".
Cho đến nay, Sở Giáo dục đã tuyển dụng Giám đốc Giáo dục một cách tập trung. Đó là quyền hạn của Giám đốc Giáo dục. Tuy nhiên, không cần phải nói, khi Giám đốc An công bố sẽ thoát khỏi phương pháp truyền thống và đưa vào kỳ thi tuyển dụng có đề cử từ địa phương mà các giáo viên, học sinh, phụ huynh, người dân địa phương tham gia, giới giáo dục đã bộc lộ sự bất ổn. Giám đốc An giải thích rằng đó là "mô hình tự trị giáo dục mới để tăng cường quản lý giáo dục theo định hướng địa phương bằng cách tuyển chọn những nhân sự hiểu rõ vấn đề giáo dục trong khu vực".
Và kỳ thi tuyển dụng Giám đốc Giáo dục đã được thực hiện ngay lập tức. Danh sách 11 Giám đốc Giáo dục đã vượt qua tỷ lệ cạnh tranh 3,4:1 trong "Kỳ thi tuyển dụng Giám đốc Giáo dục có đề cử từ địa phương" được Sở Giáo dục thực hiện lần đầu tiên trên toàn quốc đã được công bố. Giám đốc An trực tiếp công bố kết quả và nói rằng "thành tích lớn nhất của kỳ thi tuyển dụng lần này là Giám đốc Giáo dục đã từ bỏ quyền lực được hưởng do cách làm của Giám đốc Giáo dục, và trả lại quyền hạn đó cho cộng đồng địa phương và xã hội địa phương".
Thời hạn nhiệm kỳ của Giám đốc Giáo dục được bổ nhiệm là 2 năm, nhưng giải thích của Giám đốc An rằng trong 1 năm, họ dành thời gian để hiểu tình hình địa phương mà không quen thuộc, vì vậy không thể tận dụng tốt vai trò, quyền hạn và trách nhiệm là hợp lý. Và dựa trên kết quả đánh giá toàn diện △chuyên môn giáo dục △lãnh đạo △tầm nhìn giáo dục địa phương △năng lực giao tiếp và hợp tác, 11 Giám đốc Giáo dục có đề cử từ địa phương đã được tuyển chọn bao gồm: Suwon (Kim Hye-ri), Seongnam (Yi Sang-cheol), Goyang (Kang Hyun-ju), Hwaseong-Osan (Kim Young-gi), Siheung (Kim Byeong-san), Uijeongbu (Kim Gyu-soo), Dongducheon-Yangju (Kang Jeong-soo), Gimpo (Kwon Seong-gyu), Yeoncheon (Yi Moon-gu), Pocheon (Yu Gwi-yeol), Anseong (Kim Beom-jin). Giám đốc Giáo dục Sở Hỗ trợ Giáo dục Yeoju (Kim Sang-seong) được tái nhiệm.
Nhận định chung của dư luận là tích cực đối với "Kỳ thi tuyển dụng Giám đốc Giáo dục có đề cử từ địa phương". Tuy nhiên, cũng có ý kiến chỉ ra rằng cần phải cải thiện tính công bằng và minh bạch trong quá trình thực hiện. Đại biểu Yi Geon-han (Đảng Dân chủ Hợp tác - Yongin 8) thuộc Ủy ban Kế hoạch Giáo dục của Đại hội đồng tỉnh Gyeonggi đã kêu gọi tái xem xét toàn bộ chế độ. Đại biểu Yi chỉ ra rằng kỳ thi tuyển dụng đã được thực hiện "mà không có đủ tham vấn trước và chuẩn bị về thể chế". Đại biểu Yi công bố rằng kỳ thi tuyển dụng được thực hiện không phải là phương pháp "đề cử từ địa phương" mà là phương thức "kỳ thi tuyển dụng nội bộ". Điều này có nghĩa là cộng đồng địa phương có thực sự tham gia vào quá trình đề cử và tuyển chọn ứng viên hay không. Cũng yêu cầu xây dựng các nguyên tắc tuyển chọn khách quan và các biện pháp an toàn về thể chế.
Sở Giáo dục tỉnh Gyeonggi phải lắng nghe ý kiến của Đại biểu Yi rằng cần phải toàn diện kiểm tra thành phần và hoạt động của Hội đồng xét duyệt, tiêu chí đánh giá ứng viên, phương thức đánh giá từ đồng nghiệp trực tuyến, v.v., cũng như cần phải cải thiện những vấn đề được phát hiện trong quá trình thực hiện lần này. Vì sự quan tâm của dân chúng tỉnh Gyeonggi đối với kỳ thi tuyển dụng Giám đốc Giáo dục của Sở Giáo dục tỉnh Gyeonggi là lớn, chúng tôi hy vọng những phần còn thiếu trong kỳ thi tuyển dụng lần này sẽ được cải thiện.