Chuyển đến nội dung
창간 37주년, 뉴스의 새로운 기준
Suwon News
Tìm tin tức
Ấn bản hàng tuần

아직 등록된 주간 지면이 없습니다. 발행된 지면이 등록되면 이곳에서 확인하실 수 있습니다.

신문 구독 문의

Cho Hee-yeon và Cho Yong-sik tìm kiếm con đường tự chủ giáo dục qua thí nghiệm cải cách giáo dục Freire…Hội thảo vào 10 tháng

Giáo sư Yu Sung-sang Đại học Seoul đưa ra ý kiến, Cộng tác với 'Sân Chung Sống'…Phòng hội nghị của Sở Giáo dục Seoul
Áp phích hội thảo về phương án phát triển tự chủ giáo dục
Áp phích hội thảo về phương án phát triển tự chủ giáo dục /Cung cấp bởi Sân Chung Sống

Hội thảo sẽ diễn ra vào ngày 10 tháng này, trong đó Cho Hee-yeon, cựu Giám đốc Giáo dục Seoul, và Cho Yong-sik, Giám đốc Giáo dục Ulsan, sẽ xem xét thí nghiệm cải cách giáo dục của nhà tư tưởng giáo dục Brazil Paulo Freire để tìm kiếm phương án phát triển tự chủ giáo dục.

Hội thảo sẽ được tổ chức lúc 14 giờ ngày 10 tháng tại Phòng hội nghị tầng 3, Sở Giáo dục Seoul. Diễn ra do Hội đàm phán Cộng đồng Giáo dục Làng, Mạng lưới Nghiên cứu Giáo dục Hàn Quốc, Diễn đàn Chiến lược Cải cách Giáo dục Hàn Quốc, và Sân Chung Sống đồng chủ trì, được các Sở Giáo dục Seoul, Ulsan, Jeju và Đài truyền hình Cộng đồng Giáo dục Làng tài trợ. Bất cứ ai quan tâm đều có thể tham gia.

Giáo sư Yu Sung-sang từ Đại học Seoul sẽ đưa ra ý kiến. Giáo sư Yu dự định trình bày tập trung vào thí nghiệm cải cách giáo dục mà Freire đã thúc đẩy khi còn giữ chức Giám đốc Giáo dục thành phố São Paulo, Brazil. Freire được biết đến rộng rãi là tác giả của 《Pedagogy of the Oppressed (Pedagogy of the Oppressed)》, một nhà tư tưởng giáo dục người đã từng giữ chức Giám đốc Giáo dục São Paulo từ năm 1989, thực hiện thí nghiệm cải cách giáo dục công lập kết hợp với cuộc sống của nhân dân trong quản lý thực tế. Đây là một ví dụ hiếm khi nhà lý thuyết giáo dục làm người đứng đầu quản lý giáo dục và chuyển lý thuyết vào thực tế, và là mô hình được gọi mỗi khi có cuộc họp suy ngẫm về tự chủ giáo dục.

Sau bài phát biểu, cựu Giám đốc Giáo dục Cho Hee-yeon và Giám đốc Giáo dục Cho Yong-sik sẽ xuất hiện với tư cách là những người thảo luận. Hai người sẽ đánh giá tình hình hiện tại và các nhiệm vụ phát triển tự chủ giáo dục Hàn Quốc vào thời kỳ này, lấy thí nghiệm của Freire làm gương.

Người phụ trách hội thảo cho biết: "Đây là một nơi để tìm kiếm phương án phát triển tự chủ giáo dục vào thời kỳ hiện tại bằng cách xem xét thí nghiệm cải cách giáo dục của Freire, người từng là Giám đốc Giáo dục Brazil."

Gửi tin báo cho Suwon IlboTin báo của bạn trở thành bài viết · Danh tính được bảo mậtGửi tin