今天是我在水原生活50年的日子。1971年3月2日，我参加了水原工业高中的入学典礼。进入1970年后，母亲从住在水原的大姐和长兄那里听到了水原要建工业高中的消息，看来母亲那时就在想，不能让幺儿成为农民。
母亲把我托付给了比我早出嫁一年的大姐，让我上水原工业高中。大姐只生了五个儿子，加上我后来成了"六个儿子"。那时正是第三共和国时期。故已故朴正熙总统认为，资源匮乏的国家要过上好日子，唯一的办法就是出口，为了支撑这一点，工业发展是前提条件，因此这个时期以工业立国为旗号。
在政府的这一政策推动下，建设工业学校的运动随之展开。水原工业高中就是在这时期创办的。作为水原地方名人的望川（忘川）李皐先生（高丽末期翰林学士）的后代，为了继承劝善惩恶的精神，世代相传地捐献了族中财产来建立这所学校。
入学那天，学校的样子真是荒凉。在挖平的山坡上，只孤零零地矗立着一栋三层建筑，每层有七间教室。后面还有一栋楼，钢筋翘出来了，看样子是打算以后增建。
学校运动场说是运动场，但与其说是碎石地也不为过。入学后的三年里，我们一直在平整运动场。当时水原工业高中招收土木科两个班和建筑科一个班的新生。说实话，我当时根本不知道土木是干什么的，就申报了土木科。因为建筑科只招一个班，土木科招两个班，竞争比例会低一些，所以我就与土木科结了缘。
土木是指主要以土地为基础，利用木材、钢铁、土石等材料，进行道路、桥梁、港口、堤坝、大坝、铁路、建筑、供排水设施等基础设施工程的建设工作。在过去细分之前，城市规划和地图制作等也都属于土木的范畴。
土木工作从测量开始。通过测量制作的现状图（地形图）是设计的基础。接下来根据建设地点的纵·横断面（高低测量）制作测量图纸，然后在上面绘制要建设的工程图纸。再计算工程量制作内容单价表，就成了设计文件。设计图用透明纸绘制，拍摄蓝图（今天用打印机输出）就完成了。
我在运动上没有天赋。但是制图和书法这些，性格上比较细致，似乎比较符合我的适性。班主任盐再寛老师关切地观察着我和朋友们（卢钟大、李一根、张希昌）。有一天，老师把我们叫到教务室，说我们学校是新开办的学校，学习所需的教案、图表等一无所有，希望你们能帮忙。
于是我们就利用空余时间帮助制作教案，度过了学校生活。我们后来花了很多时间在一起，自然而然地组成了一个小群体。我们那个小组中的卢钟大从与水原工业高中相邻的仁溪初等学校和水原北中毕业后进入了水原工业高中。他家当时在KBS水原发射所入口处经营花盆工厂。
这位朋友从小学时就在仁溪初等学校旁边的武德馆所属跆拳道体育馆练习跆拳道，是个拥有三段实力的高手。因此我们自然而然地参加了跆拳道部的活动，高中时代在当时由严基燮教练运营的跆拳道馆里度过。
水原工业高中位于旧城区华城的东南方向的山丘上，当时水原市人口约17万人，水原工业高中位于市区外缘。学校南边有一条小溪叫长桥川，河两岸形成了稻田。KBS水原发射所（现KBS水原中心）附近一带广阔地展开着草莓地和桃树果园。
那是高二暑假的事。我们在晚上很晚还在运动，一个朋友调皮地提出了一个建议。偷桃子。但是有个前提条件。为了不被主人发现，必须脱掉上衣。所以我们走到桃树地附近，脱掉上衣，把袖子绑起来就成了麻袋。
然后我们四周观察，确认主人在原棚子里打呼噜，就悄悄地爬进去，每人摘了十多个桃子回到馆里，身上开始痒了起来。看看朋友的后背，被蚊子叮的痕迹有几十处之多。我们是为了偷几个桃子，反而把自己的身体当供品献给了蚊子。
现在还记得的一件事。每年五月学校都举办运动会。一般项目在学校运动场进行，但马拉松是在学校前面村道绕一圈的路线。从学校正门出发，经过KBS发射所前，经过印道来，经过温水谷（庆基艺术中心附近），经过权善里（现水原市政府前），经过论田（现权善初等学校），经过水原高等学校后门，经过仁溪洞马路，回到学校的区间里奔跑，这个景象还记得。
从1978年起制定了东水原开发计划，1980年代本格开始开发后，现在已经看不到当时的样子了。当时留下来的只有市政府前的奥林匹克公园山丘。当时1971年水原有六所高等学校。按学校开办的顺序看，有三一实业高等学校、水原高等学校、水原女子高等学校、水原农林高等学校、水城高等学校、梅香女子高等学校，还有幺儿水原工业高等学校。
当时每年五月都举办水原市体育大会。说是水原市体育大会，其实就是学校间的体育大会水平。1971年水原市体育大会在细柳初等学校举行。因为水原市公设运动场（在土质斜面上建造看台）是1971年10月才完成的，所以在此之前水原市没有公设运动场。细柳初等学校有好几层看台，可以按学校分区分配，似乎比较方便。
但问题是我们学校是开校第一年，学生只有180人，被安排在看台的最角落。无论怎样大声喊加油，声音都听不见，我们学校的学生们只能感到沮丧。这种沮丧感在两年后1973年在水原公设运动场举行的体育大会上才得到化解。那时学生数已经增加到九个班540人（包括三年级）。当时在公设运动场看台上还进行了卡片秀，这样水原工业高中才开始崭露头角。
再介绍一段轶事。当时距离6.25朝鲜战争爆发已经20年左右，反共是国策。整个高中三年都接受教练（教练）。正步训练、刺刀术、重物搬运、应急处置、化生防护等都是以军人水准进行的，这个记忆还很深刻。
不知不觉到了高三第二学期。当时实业系高等学校到了高三第二学期就要去现场实习。现场实习有两个目的。一是在学校很难学到的现场实务。另一个是现场实习能够成为就业的途径。有一天老师叫我去，说农村振兴厅下属的农业技术研究所土壤物理科发来了公文，说要做土壤地图的事业，请求派遣一个制图做得好的人，问我要不要去。
我说要想想再回答，问了周围的人，他们建议既然不知道是什么工作，就先去看看再决定。经过思考，我决定先去一趟农村振兴厅。就这样结了缘，从1976年9月入伍前为止，我在农村振兴厅工作。这成为了我社会生活的第一个转折点。
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