Yongin Dongbaek Middle School 实施以学生为中心的AI·数字教育

Dongbaek中学校（校长李民子）于21日为Yongin地区的小学和中学生举办了'AI·数字创意融合营'。

此次营地活动具有'打破学校与地域之墙'的实践意义。Dongbaek中学校为学生构建了能够主动提问、与同伴协力合作、成长为学习主体的活动。

这与在学习技术过程中以协作为中心的'人文本位AI时代教育'理念相符，具有重要意义。

作为京畿道型AI·数字能力成长学校事业的一部分，地区学生直接体验了AI·数字技术，并有机会实现自己的想法。

参加营地的学生利用Micro:bit和传感器感知周围的变化，通过编程使设备做出响应。随后以小组为单位构思创意、制作作品，在运作过程中发现问题并共同解决，不断改进成果。

Dongbaek中学校校长李民子表示："希望学生们通过亲自制作和与同伴共同解决问题的经历成为成长的基础，"并补充道"今后我们将继续与地域分享学校的教育资源，推进培养每一位学生可能性的教育活动。"